奥尔夫音乐课简称乐游课，采用奥尔夫音乐教学法、音乐治疗等技术及方法，通过大量的感觉刺激输入（视知觉、听知觉、运动觉的同时整合）调动儿童的多感官。以轻松，愉悦的方式调动儿童的参与和互动的积极性。

同时在课程中还可以：
 

1. 通过乐游活动的建构提升儿童的泛化能力。
 

2. 通过歌唱、律动、舞蹈、游戏、各种打击乐、戏剧表演等形式提高儿童的模仿、配合、注意力及参与游戏的能力。
 

3. 通过音乐作为媒介促进儿童的交流欲望、提升儿童的情感分享，改善儿童情绪、树立自信心。
 

4. 通过小组活动培养与他人合作的意识，锻炼特殊儿童的社会交往能力。